4月21日，由教育部体育卫生与艺术教育司、江西省教育厅指导，全国校园急救教育试点工作办公室主办，江西省教育技术与装备发展中心、中国教学仪器设备有限公司共同承办，中国教育装备行业协会支持的学校急救教育试点工作交流会在江西省南昌市举办。会议聚焦全国各地学校推进急救教育工作情况介绍与实践经验交流。同时，对接下来在全国开展第二批学校急救教育试点工作进行部署。

江西省委教育工委委员、省教育厅副厅长程裕秋在会上建言，推动急救教育工作的深入开展，要围绕学校急救教育的理念、核心、重点、目标，敢闯敢试、善做善为。一是强化机制保障，建立省直相关部门工作协同机制，发挥各部门作用，开展急救知识宣传、普及、培训，共同推进学校急救教育工作；二是注重救护培训，加大培训力度，制定有针对性的培训方案；三是突出示范引领，以“共创、共享、共赢”为指导方针，探索成立学校急救教育课程虚拟教研室，形成学校急救教育教学及应用实践共同体的新思路、新方法、新范式，实现广泛的教学成果转化与优质资源共享。

“急救教育是新时代学校卫生与健康教育工作的重要组成部分，加强学校急救教育是构建高质量学校卫生与健康教育体系工作的重要举措”。教育部体育卫生与艺术教育司相关负责人在会议总结报告中强调了加强学校急救教育的重要性，并详细介绍了学校急救教育试点工作的推进情况以及接下来将开展的第二批试点工作计划。包括开展第二批试点学校建设、部署遴选2023年全国校园急救教育基地、探索开展急救教育系列交流展示活动等。

“急救医学的学术核心是CPR（心肺复苏），运用规范的急救标准对于提升急救能力尤为重要。因此要加强规范化的急救培训。”急救教育专家代表、中国医学救援协会会长李宗浩结合中山大学医学院的案例讲述了专家视角下的学校急救教育感想。

积极探索急救教育，共同守护校园安全。天津市教委体美劳教育处副处长高占山、海南省教育厅体卫艺处副处长唐电润、陕西省教育厅体卫艺处处长吴永亮以省级教育行政部门的角度，从机制建设、课程设置、知识普及、设备配备、急救培训、监督考核等方面分享了本省急救教育推进情况与重点举措。

作为本科试点校与职业院校试点校的代表，江西财经大学副校长李春根、重庆医药高等专科学校临床医学院院长杨元娟分别介绍了院校急救教育体系构建、急救教育工作推进的亮点经验与未来工作规划。

华中师范大学第一附属中学沈胜方、海南省农垦中学吴惊龙两位高中试点校代表就高中阶段如何有效推进急救教育进行了经验交流。省培基地代表安徽医科大学汪思应介绍了安徽医科大学应急救护培训中心建设与应用。非试点校代表江苏省锡山高级中学教师王晓建围绕科学、专业、适切三个关键词，讲述了学校急救教育的精微变革。

会议现场，还举行了首批学校急救教育专家聘任仪式及为省域培训基地及试点学校授牌。

据悉，学校急救教育工作将在全国各试点学校持续开展，助力校园健康工作落到实处，提升校园应急救护能力，切实保障在校学生生命安全。（何垚森）